Osnovna škola Supetar

1. NAGRAĐUJTE I POHVALJUJTE POZITIVNO PONAŠANJE

• pohvale su učinkovitije od kritika i kazni, jer djetetu daju više informacija o tome kako SE TREBA PONAŠATI
• djeluju pozitivno na razvoj samopoštovanja i osjećaj vlastite kompetentnosti
• stalno kritizirano dijete počinje o sebi misliti loše, a to ga sputava da promijeni svoje ponašanje

2. UZ KAZNU, NAGLASITE KOJE PONAŠANJE OČEKUJETE

• kazna govori djetetu samo koje ponašanje ne želimo
• moramo naglasiti koje ponašanje očekujemo, umjesto onog koje kažnjavamo
• nije dovoljno reći „Nemoj to raditi“, nego djetetu pojasniti kako se treba ponašati

3. KAO KAZNU USKRATITE NAGRADU

• umjesto vikanja ili fizičkog kažnjavanja, radije djetetu uskratite nešto što voli
• npr. gledanje televizije, igranje na kompjutoru, igra s prijateljima i sl.
• svakako djetetu objasniti zašto ste to učinili, kako bi dijete uvidjelo vezu između kazne i svog ponašanja

4. KAZNA MORA BITI VREMENSKI OGRANIČENA

• ne treba davati neograničene kazne npr. ne možeš gledati TV do daljnjeg ili igrati igre dok ja ne kažem
• radije recite „Ne možeš igrati igre na kompjuteru tri dana ili dok ne napišeš zadaću“.
• Kada je kazna jako duga gubi vezu s ponašanjem koje želimo promijeniti i demotivira dijete

5. NE PRIJETITE KAZNOM AKO JE NEĆETE PRIMIJENITI

• neka to bude kazna koju ćete provesti u djelo, inače neizvršene prijetnje neće imati učinka

6. KRITIZIRAJTE SAMO PONAŠANJE, A NIKADA OSOBNOST

• treba kritizirati isključivo dječje ponašanje, inače će dijete doživjeti da ga odbacujemo kao osobu

NE – Kako možeš biti tako glup! Nikad nećeš uspjeti to naučiti!

DA – Ovdje si napravio grešku, pokušaj ponovno. Ovo je neuredno. Prepiši.

7. IZBJEGAVAJTE TJELESNE KAZNE

8. REAGIRAJTE I NA LOŠE I NA DOBRO PONAŠANJE

• neki roditelji reagiraju samo kada dijete dobije lošu ocjenu, što je pogrešno
• jak pritisak roditelja za bolji uspjeh može u djetetu izazvati veliku nesigurnost i nezadovoljstvo, posebno ako njihov odnos nije dobar
• takva nesigurnost smanjuje mogućnost koncentracije na učenje i povećava mogućnost lošijeg uspjeha

Iz knjige: Mala knjiga za velike roditelje